TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN

  CLASE 1: TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL (PARTE I) REFERENTES DE APRENDIZAJE:  Las TIC constituyen un medio para el ámbito  educativo, y no un fin en sí mismas. El uso de la tecnología para facilitar experiencias generadoras de aprendizajes van desde la redacción de informes de  investigación, presentación multimedia, hasta la utilización de los recursos web para una clase virtual (utilizando una plataforma moodle, por ejemplo). Las formas curriculares, pedagógicas y didácticas en sus fundamentos no exhiben transformación de su esencia con la utilización de las TIC; es decir, que las TIC no afectan el discurso o contenido de los materiales didácticos, sino se condicionan a los principios de la transformación y calidad educativa, los niveles de concreción curricular y el diseño de la planificación y evaluación de los aprendizajes. Es una  transformación de la disponibilidad de la información, liberándola TECNOLOGÍAS

  CLASE 2: TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL  (PARTE II) COMPETENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN Las TIC son competencias necesarias para interactuar de manera eficiente en el entorno caracterizado por las transformaciones tecnológicas de la sociedad de la información, y por la calidad educativa lograr Competencias como: o         Desarrolla un conocimiento global de la realidad. o         Aprende y trabaja de forma cooperativa. o         Desarrolla e implementa nuevas ideas en conjunto con otras personas. o         Reflexiona en base a un pensamiento crítico. o         Utiliza herramientas TIC en sus procesos de aprendizaje. CORREO ELECTRÓNICO  El correo electrónico (e-mail en inglés) es un servicio que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes electrónicos, que pueden contener documentos adjuntos con cualquier tipo de información multimedia. La rapidez del servicio ha desplazado mucho la forma del correo tradicional. Para emplear este servicio usted debe tener